viernes, 11 de junio de 2021

RECOMENDACIONES PARA ESTE VERANO


Hola familias. Después de este año tan atípico llegan las merecidas vacaciones. Hemos podido vivir este curso con entusiasmo, y ni las mascarillas o la distancia de seguridad, han impedido que hayamos sentido la felicidad de ver y estar con los niños/as en el cole.

El curso pasado os propusimos a través del blog del equipo de apoyo recomendaciones para disfrutar y hacer este verano y no queríamos que este año fuese diferente. Por eso os lanzamos algunas propuestas. Y como siempre os decimos no hace falta realizar fichas, simplemente, jugar y utilizar muchas de las actividades cotidianas, para reforzar las competencias curriculares y la autonomía personal. 


1. EN LENGUA

  • Leer su cuento favorito. Algunos libros que se recomiendan son (varían según la edad y el nivel de lectura): "Alicia en el país de las maravillas", de Lewis Carroll o "El principito", de Saint Exupéry.
  • Escribir cartas (o una postal) a los abuelos, a los primos o a amiguitos que se vayan al pueblo, por ejemplo.
  • Visitar la biblioteca del barrio. Empaparse de ella, disfrutar de sus rincones. Conocerla. En muchas muchas bibliotecas hacen actividades maravillosas.
  • Escribir una historia o un cómic. Con el cómic, además, trabajáis el dibujo.
  • Escribir la lista de la compra. 
  • Escribir un diario del verano.
  • Contar lo que ha soñado esa noche o la película que vio el día anterior o un capítulo de su serie favorita.
  • Explicarle a sus amigos o familiares las instrucciones de un juego de mesa al que vaya a jugar. 
  • Crear un cuento o una historia.
  • Leer trabalenguas y jugar a adivinanzas o acertijos.
  • Escuchar narraciones, escuchar a sus padres y hermanos o a sus amigos. 
  • Fomentar que se paren a atender al discurso de los demás.
  • Leer cuentos, libros o cómics. (algunas recomendaciones CÓMICS Y ÁLBUMES ILUSTRADOS,   LIBROS JUVENILES). 
  • Hacer sopas de letras y crucigramas. 
  • Jugar a juegos en los que intervenga el habla como "La palabra encadenada", "Tabú", "En mi frutero hay...", cartas, dados de contar historias, juegos de roles u obras de teatro...
  • Jugar a adivinar objetos con las descripciones y pistas que me den. O jugar a ordenar sílabas para formar palabras.
  • Describir las cosas que veo: su color, su forma, su tamaño, su textura… 
  • Decir en que se parecen algunos objetos y en que no. 
  • Escribir dictados de palabras, frases sencillas o textos breves dictados por un adulto. Y que con posterioridad él mismo corrija los errores cometidos.

2. EN MATEMÁTICAS
  • Leer matrículas de los coches. “¿Cuál es ese número?” “¡Mira esta matrícula qué chula! ¿Qué número se repite?” "¿cuánto suma todos los números juntos?"
  • Recordar o escribir el número de teléfono de papá/mamá/abuelos/etc.
  • Contar escalones al subir o al bajar.
  • Contar cuántas piezas le faltan para terminar el puzle.
  • Contar cosas, en general. 
  • Hacer cálculos de cosas que quieren comprar. 
  • Jugar a juegos de mesa.
  • Hacer pasatiempos (laberintos, búsqueda de diferencias, juegos de lógica, etc)
  • Para MULTIPLICAR una opción casera que podéis hacer en plan DIY es este juego de multiplicar del que hablan en el blog Aprendiendo Matemáticas (https://aprendiendomatematicas.com/juego-de-mesa-para-practicar-las-tablas-de-multiplicar/).
  • Jugar con un dado a buscar tantos objetos como me indiqué.
  • Hacer series: un coche, una muñeca… una manzana, una pera… 
  • Hacer puzzles.
     


3. AUTONOMÍA PERSONAL

En la medida de las propias posibilidades, podemos practicar un montón de cosas para favorecer la autonomía personal en muchas actividades que hacemos todos los días. Esto les dará mucha satisfacción por sentirse mayores y capaces:
  • Aprovechar que en las vacaciones hay menos prisa y que sean ellos y ellas los que elijan, combinen y cojan su ropa.
  • Que se vistan y desvistan, se calzen y descalzen con la menor ayuda posible.
  • En el aseo: que aprendan a  limpiarse, que ayuden en la ducha: manipulando la esponja, el jabón o incluso los/as mayores que empiecen a ducharse solos/as. Que se sequen con la toalla, se peinen, se laven los dientes con la menor ayuda posible.
  • En las tareas de casa: que ayuden a poner la mesa y quitarla, a barrer, prepararse la ropa para el siguiente día, limpiar el polvo, a llevar su ropa sucia a la cubeta o la lavadora, a guardar el pijama...

Esperamos que os gusten. 

Podéis seguir visitando el Blog y ver más entradas sobre juegos y experimentos. 

Que disfrutéis del verano.


Un abrazo.


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